Valor intangible de la marca basado en el modelo de David Aaker, enfoque desde el consumidor - Salomón Roberto Arias Montero

Alimentación saludable y bienestar docente - Alexander Oswaldo Ojeda Crespo

Proyectos Integradores con Enfoque STEAM - Carlos Eugenio Sánchez Mendieta

La educación en ingeniería demanda la integración de saberes de diversas disciplinas para resolver problemas complejos del mundo real. El enfoque STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) proporciona un marco pedagógico innovador que articula ciencias básicas, tecnologías, diseño ingenieril, comunicación y matemáticas en proyectos auténticos, desarrollando pensamiento crítico, creatividad y competencias colaborativas. En el contexto ecuatoriano, experiencias documentadas evidencian mejoras en motivación, comprensión conceptual y habilidades transversales mediante proyectos STEAM

Metodologías activas: estrategias innovadoras para transformar la enseñanza en la educación superior - Nasly Paquita Tinoco Cuenca

Riego a presión en Agricultura - José Lauro Conde Solano

Estadística Aplicada: modelos de ecuaciones estructurales basados en la varianza y apoyo de herramientas de Inteligencia Artificial - Carlos Bolivar Sarmiento Chugcho

Docencia Digital con IA: Creación de Recursos Audiovisuales Online - Virgilio Eduardo Salcedo Muñoz